SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DA ELIPSOIDE COM O AUXILIO DO SOFTWARE WINPLOT
DOI:
https://doi.org/10.20873/uftsupl2022-12992Resumen
Este trabalho tem como objetivo elaborar uma Sequência Didática para o estudo de Superfícies Quadráticas Elipsoides, com o auxílio do Software Winplot. Toda a intervenção pedagógica foi planejada baseada nas ideias e princípios pedagógicos da concepção construtivista de ensino e aprendizagem que consideram o papel ativo do sujeito e do meio e que tem o processo de aprendizagem como prioridade. Como recurso didático, optou-se por utilizar o software Winplot, por ser uma ferramenta educacional para o estudo de funções gráficas de livre acesso. Considera-se que a sequência didática elaborada possa ser uma alternativa para fugir do modelo tradicional de ensino e contribuir para o estudo da superfície quadrática elipsoide por oferecer condições favoráveis à construção do conhecimento de forma autônoma e consciente, por parte do aluno, levando em consideração o seu conhecimento prévio e respeitando a diversidade.
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