O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA A LINGUAGEM ESCRITA: REVISÃO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NAS REVISTAS BRASILEIRAS DE FONOAUDIOLOGIA
DOI:
https://doi.org/10.20873/uftv9-11975Resumen
Con las modificaciones en las prácticas de lectura, escritura y oralidade/señalización en sociedad de las Tecnologías Digitales de la Información y la Comunicación (TDIC), el objetivo es investigar investigaciones que involucren el uso de TDIC y Lenguaje Escrito en Logopedia a partir de una revisión bibliográfica exploratoria. naturaleza en las bases de las revistas del campo de la Logopedia. Se encontraron 37 artículos publicados entre 2005 y 2020. De estos, solo seis estaban directamente relacionados con el uso de recursos tecnológicos para la evaluación y/o intervención en el área de Lengua Escrita. Se concluye que las prácticas de alfabetización son aún poco reconocidas y contempladas en producciones académicas en el campo de la Logopedia relacionada con el Lenguaje Escrito, evidenciando un vacío de investigación enfocado en TDIC.
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