CONSTRUCCIÓN DEL MODELO LÓGICO DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN PERMANENTE EN SALUD MENTAL EN EL ESTADO DE CEARÁ
DOI:
https://doi.org/10.20873/2025_jul_20201Resumen
El objetivo es presentar la construcción y validación del Modelo Lógico del Programa de Educación Permanente en Salud Mental en el estado de Ceará, desarrollado de 2020 a 2022. Se trata de una investigación evaluativa cualitativa. Se utilizaron análisis lógicos y estratégicos para determinar la coherencia entre los objetivos del programa y las demandas a resolver por el mismo. Para desarrollar el modelo se realizó una revisión de literatura sobre el tema de investigación, recolección y análisis de información del programa a través de documentos y proyectos de las carreras cursadas. Para el montaje y validación se realizaron entrevistas semiestructuradas a profesionales involucrados en la planificación de los cursos. Todos los cursos utilizaron conferencias, recursos audiovisuales y estudios de casos. La Especialización utilizó otros recursos como dinámicas, discusión grupal y actividades prácticas en servicio. Debido al periodo de pandemia por Covid-19, los cursos se realizaron de forma remota y/o educación a distancia. La articulación entre servicios permite el intercambio de conocimientos, experiencias y múltiples campos de acción en salud. Sin embargo, las acciones educativas para el trabajo en salud mental son aún escasas y discontinuas, o están enfocadas a determinados grupos de profesionales.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Luciano Santos da Silva Filho, Talyta Martins Neves, José Jackson Coelho Sampaio
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC 4.0), permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto posterior ao processo editorial.
4. Além disso, o AUTOR é informado e consente com a revista que, portanto, seu artigo pode ser incorporado pela DESAFIOS em bases e sistemas de informação científica existentes (indexadores e bancos de dados atuais) ou a existir no futuro (indexadores e bancos de dados futuros), nas condições definidas por este último em todos os momentos, que envolverá, pelo menos, a possibilidade de que os titulares desses bancos de dados possam executar as seguintes ações sobre o artigo:
a. Reproduzir, transmitir e distribuir o artigo, no todo ou em parte sob qualquer forma ou meio de transmissão eletrônica existente ou desenvolvida no futuro, incluindo a transmissão eletrônica para fins de pesquisa, visualização e impressão;
b. Reproduzir e distribuir, no todo ou em parte, o artigo na impressão.
c. Capacidade de traduzir certas partes do artigo.
d. Extrair figuras, tabelas, ilustrações e outros objetos gráficos e capturar metadados, legendas e artigo relacionado para fins de pesquisa, visualização e impressão.
e. Transmissão, distribuição e reprodução por agentes ou autorizada pelos proprietários de distribuidoras de bases de dados.
f. A preparação de citações bibliográficas, sumários e índices e referências de captura relacionados de partes selecionadas do artigo.
g. Digitalizar e / ou armazenar imagens e texto de artigo eletrônico.
