Pesquisar-junto a personas con discapacidad
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2025v11n1a07ptPalabras clave:
Pessoas com deficiência, Pesquisa em comunicação, Transmetodologia, Anticapacitismo, Cidadania comunicativaResumen
El texto presenta dimensiones básicas para la construcción de estrategias metodológicas en investigaciones junto a personas con discapacidad, tomando las problemáticas comunicacionales como interés. Activa la transmetodología como anclaje conceptual, reposiciona la discapacidad en su dimensión social y entrelaza metodología y ciudadanía desde una perspectiva anticapacitista, buscando presentar premisas que configuren la empresa de investigar junto a personas con discapacidad, con el objetivo de la coproducción de conocimiento emancipador y el propio ejercicio de la ciudadanía comunicativa.
Descargas
Citas
Aguiar, L. M. (2013). Metametodologia: Concepções transmetodológicas para as ciências da comunicação. In A. E. Maldonado, J. A. Bonin, & N. M. do Rosário (Orgs.), Perspectivas metodológicas em comunicação: Novos desafios na prática investigativa (2ª ed., Vol. 1, pp. 162–173). Comunicación Social.
Alcoff, L. (2020). O problema de falar por outras pessoas. Abatirá - Revista de Ciências Humanas e Linguagens, 1(1), 409–438.
Berni, F. C., & Bianchi, G. S. (2023). O direito humano à comunicação de pessoas com deficiência: Questionamentos e perspectivas no campo do jornalismo. Revista Eletrônica Internacional de Economia Política da Informação, da Comunicação e da Cultura, 25(1), 45–62.
Berni, F. C. (2024a). Cidadania comunicativa de pessoas com síndrome de Down: Características reconhecidas e experienciadas [Tese de Doutorado, Universidade do Vale do Rio dos Sinos].
Berni, F. C. (2024b). “A gente rende”: A trajetória refletida do Processocom na pesquisa-junto de pessoas com deficiência. In J. A. Bonin & N. M. do Rosário (Orgs.), Construções transmetodológicas na pesquisa em comunicação (pp. 223–247). Pimenta Cultural.
Bonin, J. A. (2011). Revisitando os bastidores da pesquisa: Práticas metodológicas na construção de um projeto de investigação. In A. E. Maldonado, J. A. Bonin, & N. M. do Rosário (Orgs.), Metodologias da pesquisa em comunicação: Olhares, trilhas e processos (pp. 19–42). Sulina.
Bonin, J. A. (2018). Dos meios às mediações: Chaves epistêmicas, teóricas e metodológicas legadas à pesquisa de recepção. Intexto, 43, 59–73. https://doi.org/xxxxx (se houver DOI, inserir aqui)
Bonin, J. A. (2022). A pesquisa da pesquisa como práxis metodológica na construção de investigações comunicacionais. In L. Wottrich & N. M. do Rosário (Orgs.), Experiências metodológicas na comunicação (pp. 310–326). Pimenta Cultural.
Brasil. (2015). Decreto nº 13.146, de 6 de julho de 2015 – Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Brasília.
Brum, E. (2021). Banzeiro òkòtó: Uma viagem à Amazônia centro do mundo. Companhia das Letras.
Campbell, F. K. (2001). Inciting legal fictions: Disability’s date with ontology and the ableist body of the law. Griffith Law Review, 10(1), 42–62.
Carrera, F. (2021). Roleta interseccional: Proposta metodológica para análises em Comunicação. E-Compós, 24. https://doi.org/xxxxx (inserir DOI, se disponível)
Claudio, J. P. (2016). A cultura dos sujeitos comunicantes surdos: Construções da cidadania comunicativa e comunicacional digital no Facebook [Tese de Doutorado, Universidade do Vale do Rio dos Sinos].
Cortina, A. (2020). Aporofobia, a aversão ao pobre: Um desafio para a democracia. Editora Contracorrente.
Diniz, D. (2007). O que é deficiência? Brasiliense.
Ellcessor, E., Hagood, M., & Kirkpatrick, B. (2021). Rumo a um campo de estudos de mídia e deficiência. Revista Culturas Midiáticas, 15, 6–37.
Guareschi, P. (2013). O direito humano à comunicação: Pela democratização da mídia. Vozes.
Maldonado, A. E. (2011). A construção da cidadania científica como premissa de transformação sociocultural na contemporaneidade. In Anais do XX Encontro Anual da Compós, GT Comunicação e Cidadania. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Maldonado, A. E. (2013a). A perspectiva transmetodológica na conjuntura de mudança civilizadora em inícios do século XXI. In A. E. Maldonado, J. A. Bonin, & N. M. do Rosário (Orgs.), Perspectivas metodológicas em comunicação: Novos desafios na prática investigativa (pp. 31–57). Comunicación Social.
Maldonado, E. (2013b). Pensar os processos sociocomunicacionais em recepção na conjuntura latino-americana de transformação civilizadora. In J. A. Bonin & N. M. do Rosário (Orgs.), Processualidades metodológicas: Configurações transformadoras em comunicação (pp. 87–103). Insular.
Maldonado, A. E. (2014). Perspectivas transmetodológicas na pesquisa de sujeitos comunicantes em processos de receptividade comunicativa. In A. E. Maldonado (Org.), Panorâmica da investigação em comunicação no Brasil (pp. 17–40). Comunicación Social.
Maldonado, E. (2019). El pensamiento transmetodológico en ciencias de la comunicación: Saberes múltiples, fuentes críticas y configuraciones transformadoras. Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, 141, 193–213.
Maldonado, A. E. (2022). Cidadania comunieducativa e transmetodologia: A investigação crítica necessária em conjunturas autoritárias. Comunicação & Educação, 27(1), 5–14.
Marco, V. D. (2020). Capacitismo: O mito da capacidade. Letramento.
Martín-Barbero, J. (2003). Dos meios às mediações: Comunicação, cultura e hegemonia. Editora UFRJ.
Mata, M. C. (2006). Comunicación y ciudadanía: Problemas teórico-políticos de su articulación. Fronteiras – Estudos Midiáticos, 8(1), 5–15.
Mills, C. W. (2009). Sobre o artesanato intelectual e outros ensaios. Jorge Zahar.
Oliveira, S. M. Q. de. (2021). Sujeitos surdos e cidadania comunicativa: Processos comunicacionais na Associação dos Surdos de Governador Valadares (Asugov) e em seu Facebook [Tese de Doutorado, Universidade do Vale do Rio dos Sinos].
Pessoa, S. C. (2019). Corpos com deficiência: Movimentos de experiências e afetações por uma acessibilidade afetiva. In N. Prata & S. C. Pessoa (Orgs.), Desigualdades, gêneros e comunicação (pp. 19–29). Intercom.
Rivera Cusicanqui, S. (2018). Un mundo ch’ixi es posible: Ensayos desde un presente en crisis. Tinta Limón.
Rufino, L. (2021). Vence-demanda: Educação e descolonização. Mórula.
Saggin, L. F. (2020). Educomunicação comunitária: Horizontes para repensar a educomunicação, a comunicação comunitária e a cidadania comunicativa [Tese de Doutorado, Universidade do Vale do Rio dos Sinos].
Santos, B. de S. et al. (2020). O fim do império cognitivo: A afirmação das epistemologias do Sul. Autêntica.
Santos, A. B. dos. (2023). A terra dá, a terra quer. Ubu Editora; Piseagrama.
Skliar, C. (2015). A invenção e a exclusão da alteridade “deficiente” a partir dos significados da normalidade. Educação & Realidade, 24(2). (Falta página: inserir se possível)
Torrico, E. R. (2020). Des-occidentalizar la comunicación. In F. O. Paulino, G. Kaplún, M. V. Mariño, & L. Custódio (Orgs.), Tradiciones de investigación en diálogo: Estudios sobre comunicación en América Latina y Europa (pp. 265–281). Media XXI.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Observatorio Magazine
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
[PT] Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista, sem pagamento, o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC 4.0), permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
Leia todos os termos dos direitos autorais aqui.
