SINTAXIS ESPACIALES SOBRE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS EN LA INFANCIA
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2024v10n1a37ptPalabras clave:
natação infantil, netnografia, redes sociais, InstagramResumen
¿Cómo se han utilizado las redes sociales para difundir y compartir la natación en la infancia? El objetivo es discutir y analizar las sintaxis espaciales producidas en el ciberespacio de las redes sociales que involucran la natación en la infancia. También pretende comprender y situar los sujetos y prácticas realizadas en torno a la natación en la infancia. Para ello se realizó una netnografía en la red social Instagram utilizando el descriptor #natacaoinfantil. Los resultados indican que el ciberespacio, específicamente Instagram, constituye un lugar significativo para difundir y compartir acciones desarrolladas en torno a la natación en la infancia, principalmente entre los profesionales de la Educación Física y establecimientos deportivos, que utilizan esta red social como herramienta de marketing digital de sus servicios ofrecidos..
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