Envíos

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Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.
  • El envío no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra revista (o se ha proporcionado una explicación al respecto en los Comentarios al editor/a).
  • El archivo de envío está en formato OpenOffice, Microsoft Word, RTF o WordPerfect.
  • Siempre que sea posible, se proporcionan direcciones URL para las referencias.
  • El texto tiene interlineado sencillo; 12 puntos de tamaño de fuente; se utiliza cursiva en lugar de subrayado (excepto en las direcciones URL); y todas las ilustraciones, figuras y tablas se encuentran colocadas en los lugares del texto apropiados, en vez de al final.
  • El texto se adhiere a los requisitos estilísticos y bibliográficos resumidos en las Directrices del autor/a, que aparecen en Acerca de la revista.

Directrices para autores/as

[ES] Normas para los autores/as (Trabajos en Español)

Los artículos, recibidos sólamente por medio de nuestro sistema electrónico, serán enviados al Consejo Consultivo y a la evaluación por pares desde que se encajen en la descripción de la revista y que cumplan con los siguientes criterios y normas de presentación (template):

1. Los trabajos deben ser originales e inéditos, en libros y revistas académicas, y deben abordar investigaciones sobre la comunicación, periodismo y/o educación. No serán aceptados textos de caráter meramente opinativo/reflexivo que no presenten resultados y discussiones originados por investigación teórica o empírica. Del mismo modo, serán recusados textos de revisión bibliográfica que no presenten grado de análisis/reflexión teórica que constituya efectivamente una contribución original a la área de la Comunicación, Periodismo y/o Educación.

2. Se pueden enviar artículos por doctores o doctores en co-autoría con másters y alumnos de posgrados, graduados y pregrado (desde que el primer autor sea doctor) y revisiones por alumnos de posgrados, másters y doctores.

3. Se aceptan artículos y revisiones escritos en portugués, francês, español o inglés, que serán publicados en sus versiones originales.

4. El trabajo debe ser enviado a una de las seis secciones de la revista (artículos, dossier temático; ensayo; entrevista; tema libre y revisiones), exclusivamente por el sistema, después Del registro previo del autor.

5. Para garantizar una evaluación ciega de la obra, es necesario que todas las identificaciones del autor (nombres en el texto y las etiquetas autorales en las propiedades del documento) sean quitadas del archivo. El autor debe informar su nombre completo, título, institución de origen y una breve biografía de hasta tres líneas en el perfil del registro. Así, el autor debe enviar dos archivos - uno identificado y otro sin identificación, tanto en formato word.

6. Los textos deberán presentarse en formato Word (.doc ou .docx), hasta 2 MB (si extrapola este límite, consejamos anejar las imágenes como documientos suplementares)

7. Los artículos deben tener un mínimo de 30 mil y un máximo de 60 mil caracteres, incluyendo títulos, resúmenes y referencias; las revisiones deben ter por lo menos dos y hasta tres páginas. La extensión de las referencias no debe ser superior a dos páginas. 

Artigos / Articles / Artículos

[PT]

Recebe artigos que analisam as dimensões socioculturais dos processos de produção, veiculação e recepção da comunicação, da construção e da análise do sentido do jornalismo e da educação, focando conteúdos e também aspectos formais. Também recebe artigos que focam nos meios tradicionais e nas tecnologias emergentes, assim como seus aspectos econômicos, históricos, sociais e educacionais; analisam a formulação e o fluxo de políticas públicas e privadas de formação, informação e comunicação.

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[EN]

Receives articles that analyze the socio-cultural dimension of the processes of production, transmission and reception of communication, the construction and analysis  of significance in journalism and education, focusing on content and formal aspects as well. You also get articles that focus as well as its economic aspects, in the traditional media and in the emerging technologies; the articles analyze the shaping and the flow of public and private policies of training, information and communication.

 

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[ES]

Recibe artículos que analizan las dimensiones socioculturales de los procesos de producción, transmisión y recepción de la comunicación, la construcción y análisis del sentido del periodismo y educación, centrándose en el contenido y también en los aspectos formales. Usted también consigue artículos que se centran en sus aspectos económicos, históricos, social y educativo  en los medios tradicionales y en las tecnologías emergentes; analizan la formación y el flujo de las políticas públicas y privadas de formacioón, información y comunicación. 

 

Editores: Francisco Gilson Rebouças Porto Junior (UFT), João Nunes da Silva (UFT), Nelson Russo de Moraes (UNESP), Celestino Vaz Tomas Jone Joanguete (Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique), Elvira Gomes dos Reis (Universidade do Cabo Verde, Cabo Verde) e Luís António Martins Santos (Universidade do Minho, Portugal)

Dossiê Temático / Thematic dossier / Dossier temático

[PT]

Recebe artigos que analisam as dimensões socioculturais dos processos de produção, veiculação e recepção da comunicação, da construção e da análise do sentido do jornalismo e da educação, focando conteúdos e também aspectos formais. Também recebe artigos que focam nos meios tradicionais e nas tecnologias emergentes, assim como seus aspectos econômicos, históricos, sociais e educacionais; analisam a formulação e o fluxo de políticas públicas e privadas de formação, informação e comunicação.

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[EN]

Receives articles that analyze the socio-cultural dimension of the processes of production, transmission and reception of communication, the construction and analysis  of significance in journalism and education, focusing on content and formal aspects as well. You also get articles that focus as well as its economic aspects, in the traditional media and in the emerging technologies; the articles analyze the shaping and the flow of public and private policies of training, information and communication.

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[ES]

Recibe artículos que analizan las dimensiones socioculturales de los procesos de producción, transmisión y recepción de la comunicación, la construcción y análisis del sentido del periodismo y educación, centrándose en el contenido y también en los aspectos formales. Usted también consigue artículos que se centran en sus aspectos económicos, históricos, social y educativo  en los medios tradicionales y en las tecnologías emergentes; analizan la formación y el flujo de las políticas públicas y privadas de formacioón, información y comunicación. 

 

 

Editores: Francisco Gilson Rebouças Porto Junior (UFT), João Nunes da Silva (UFT), Nelson Russo de Moraes (UNESP), Celestino Vaz Tomas Jone Joanguete (Universidade Eduardo     Mondlane, Moçambique), Elvira Gomes dos Reis (Universidade do Cabo Verde, Cabo Verde) e Luís António Martins Santos (Universidade do Minho, Portugal)

Ensaio / Essay / Ensayo

[PT]

Recebe ensaio que analisam as dimensões socioculturais dos processos de produção, veiculação e recepção da comunicação, da construção e da análise do sentido do jornalismo e da educação, focando conteúdos e também aspectos formais. Também recebe artigos que focam nos meios tradicionais e nas tecnologias emergentes, assim como seus aspectos econômicos, históricos, sociais e educacionais; analisam a formulação e o fluxo de políticas públicas e privadas de formação, informação e comunicação.

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[EN]

Receives essay that analyze the socio-cultural dimension of the processes of production, transmission and reception of communication, the construction and analysis  of significance in journalism and education, focusing on content and formal aspects as well. You also get articles that focus as well as its economic aspects, in the traditional media and in the emerging technologies; the articles analyze the shaping and the flow of public and private policies of training, information and communication.

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[ES]

Recibe ensayo que analizan las dimensiones socioculturales de los procesos de producción, transmisión y recepción de la comunicación, la construcción y análisis del sentido del periodismo y educación, centrándose en el contenido y también en los aspectos formales. Usted también consigue artículos que se centran en sus aspectos económicos, históricos, social y educativo  en los medios tradicionales y en las tecnologías emergentes; analizan la formación y el flujo de las políticas públicas y privadas de formacioón, información y comunicación. 

 
Editores: Francisco Gilson Rebouças Porto Junior (UFT), João Nunes da Silva (UFT), Nelson Russo de Moraes (UNESP), Celestino Vaz Tomas Jone Joanguete (Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique), Elvira Gomes dos Reis (Universidade do Cabo Verde, Cabo Verde) e Luís António Martins Santos (Universidade do Minho, Portugal)

Entrevista / Interview / Entrevista

[PT]

Recebe entrevistas que analisam as dimensões socioculturais dos processos de produção, veiculação e recepção da comunicação, da construção e da análise do sentido do jornalismo e da educação, focando conteúdos e também aspectos formais. Também recebe artigos que focam nos meios tradicionais e nas tecnologias emergentes, assim como seus aspectos econômicos, históricos, sociais e educacionais; analisam a formulação e o fluxo de políticas públicas e privadas de formação, informação e comunicação.

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[ES]

Receives interview that analyze the socio-cultural dimension of the processes of production, transmission and reception of communication, the construction and analysis  of significance in journalism and education, focusing on content and formal aspects as well. You also get articles that focus as well as its economic aspects, in the traditional media and in the emerging technologies; the articles analyze the shaping and the flow of public and private policies of training, information and communication.

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[ES]

Recibe entrevistas que analizan las dimensiones socioculturales de los procesos de producción, transmisión y recepción de la comunicación, la construcción y análisis del sentido del periodismo y educación, centrándose en el contenido y también en los aspectos formales. Usted también consigue artículos que se centran en sus aspectos económicos, históricos, social y educativo  en los medios tradicionales y en las tecnologías emergentes; analizan la formación y el flujo de las políticas públicas y privadas de formacioón, información y comunicación. 

 

Editores: Francisco Gilson Rebouças Porto Junior (UFT), João Nunes da Silva (UFT), Nelson Russo de Moraes (UNESP), Celestino Vaz Tomas Jone Joanguete (Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique), Elvira Gomes dos Reis (Universidade do Cabo Verde, Cabo Verde) e Luís António Martins Santos (Universidade do Minho, Portugal)

Tema Livre / Free Theme / Tema Libre

Recebe artigos que analisam as dimensões socioculturais dos processos de produção, veiculação e recepção da comunicação, da construção e da análise do sentido do jornalismo e da educação, focando conteúdos e também aspectos formais. Também recebe artigos que focam nos meios tradicionais e nas tecnologias emergentes, assim como seus aspectos econômicos, históricos, sociais e educacionais; analisam a formulação e o fluxo de políticas públicas e privadas de formação, informação e comunicação.

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Receives articles that analyze the socio-cultural dimension of the processes of production, transmission and reception of communication, the construction and analysis  of significance in journalism and education, focusing on content and formal aspects as well. You also get articles that focus as well as its economic aspects, in the traditional media and in the emerging technologies; the articles analyze the shaping and the flow of public and private policies of training, information and communication.

 

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Recibe artículos que analizan las dimensiones socioculturales de los procesos de producción, transmisión y recepción de la comunicación, la construcción y análisis del sentido del periodismo y educación, centrándose en el contenido y también en los aspectos formales. Usted también consigue artículos que se centran en sus aspectos económicos, históricos, social y educativo  en los medios tradicionales y en las tecnologías emergentes; analizan la formación y el flujo de las políticas públicas y privadas de formacioón, información y comunicación. 

 
Editores: Francisco Gilson Rebouças Porto Junior (UFT), João Nunes da Silva (UFT), Nelson Russo de Moraes (UNESP), Celestino Vaz Tomas Jone Joanguete (Universidade Eduardo     Mondlane, Moçambique), Elvira Gomes dos Reis (Universidade do Cabo Verde, Cabo Verde) e Luís António Martins Santos (Universidade do Minho, Portugal)    

Resenhas/ Book reviews / Revisiones

[PT]

Recebe resenhas, com apreciações e análises críticas, de livros e teses pertinentes à área da Comunicação, Jornalismo e Educação publicados nos últimos dois anos.

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[EN]

Receives reviews, with assessments and analysis, of books and theses that are relevant to the field of Communication, Journalism and Education and were published in the last two years.

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[ES]

Recibe revisiones, con comentarios y evaluaciones, de libros y tesis de interés para el área de Comunicación, Periodismo y Educación publicados en los últimos dos años.

Editores: Francisco Gilson Rebouças Porto Junior (UFT), João Nunes da Silva (UFT), Nelson Russo de Moraes (UNESP), Celestino Vaz Tomas Jone Joanguete (Universidade Eduardo     Mondlane, Moçambique), Elvira Gomes dos Reis (Universidade do Cabo Verde, Cabo Verde) e Luís António Martins Santos (Universidade do Minho, Portugal)

Visualidades

[PT] Recebe imagens e produções artísticas em diferentes formatos (ensaios fotográficos, instalações, pinturas, desenhos, animações, vídeos/documentários de curta metragem, etc.) relacionados ao tema proposto em cada edição da revista. As produções devem comunicar processos de pesquisas (parciais e/ou finais) que ocorram nas interfaces entre Comunicação, Educação e Artes. Todas as produções artísticas devem acompanhar escrita argumentativa no formato de resumo expandido que fundamente a proposta de trabalho/pesquisa. Cada produção artística poderá abordar as dimensões socioculturais dos processos de produção, veiculação e recepção da comunicação, da construção e da análise do sentido do jornalismo, da sociedade, da educação e das artes, focando conteúdos e também aspectos formais, assim como seus aspectos econômicos, históricos, sociais, educacionais e artísticos, a formulação e o fluxo de políticas públicas e privadas de formação, informação e comunicação. 

 

Resumo expandido - orienta-se que apresente: título da produção artística (português, inglês e espanhol); nome do/a autor/a ou coletivo (com ORCID de cada participante); instituição; 3 a 5 palavras-chave (português, inglês e espanhol) e que não ultrapasse o limite máximo de 3 laudas incluindo as referências.

 

Dimensões:

Ensaios fotográficos devem totalizar um conjunto de 5 a 7 imagens com resolução de 300 dpi (cada). 

Vídeos e animações devem ter duração máxima de 3 minutos. 

Documentários de curta metragem devem ter duração máxima de 8 minutos. 

Pinturas e Desenhos devem apresentar um conjunto de 2 a 5 imagens com resolução de 300 dpi (cada). 

Instalações (fotografias e/ou vídeos de performances e demais produções artísticas) devem ter duração máxima de 3 minutos. 

 

 

Critérios de avaliação sobre a produção artística

1. Narratividade (a produção artística consegue contar uma história?; apresenta um fio condutor?)

2. Argumento  (a produção artística tem um tratamento adequado em relação ao argumento?; mostra para que veio?)

3. Inovação (a produção artística é inovadora e criativa na forma de abordar o tema?)

4. Pesquisa (a produção artística demonstra que houve uma pesquisa para a sua elaboração?) 

5. Estética (a produção artística consegue alinhar conteúdo e forma adequadamente ao gênero apresentado?)

6. Edição (a produção artística demonstra que houve um trabalho de edição, pós-produção?)

7. Exploração (a produção artística apresenta um aprofundamento do tema?)

8. Ética (a produção artística assume um compromisso ético com os personagens sociais?)

9. Ponto de vista (a produção artística apresenta um ponto de vista e consegue sustentá-lo ao longo de sua duração ou do conjunto da obra?)

10. Trilha sonora (quando houver, a trilha é adequada às imagens e ao tema?; é capaz de ambientar os personagens?)

 

Aviso de derechos de autor/a

[PT] Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: 

1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista, sem pagamento, o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC 4.0), permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista. 

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Los nombres y las direcciones de correo electrónico introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines establecidos en ella y no se proporcionarán a terceros o para su uso con otros fines.