REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LITERATURA CON ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO SOBRE GOBERNANZA PÚBLICA CON ÉNFASIS EN INSTITUCIONES FEDERALES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2023v9n1a11ptPalabras clave:
Governança pública; Universidade pública; Revisão sistemática; Análise bibliométrica.Resumen
La gobernanza pública viene ganando
espacio en la literatura nacional en los
últimos años, cuando el gobierno federal
asumió que esto sería una política de Estado.
Este artículo pretende presentar los
resultados de una revisión sistemática de la
literatura con análisis bibliométrico sobre el
tema, principalmente con respecto a las
Instituciones Federales de Educación
Superior (IFES). Los datos de la investigación
fueron tomados de la base de datos de la
Coordinación para el Perfeccionamiento del
Personal de Educación Superior, referente a
enero/febrero 2022, y se utilizaron los
procedimientos definidos en el método
Proknow-C. Los resultados mostraron una
expresiva literatura nacional sobre
gobernanza pública; sin embargo, cuando se
analiza desde la perspectiva del IFES, el
volumen de artículos que cumplen con los
protocolos establecidos por el método fue
insignificante, indicando un fracaso en este
campo del conocimiento, aunque el Tribunal
Federal de Cuentas ha estado realizando
auditorías de gobernanza pública en las
universidades federales brasileñas desde
2018.
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