DESINFORMAÇÃO E REDES SOCIAIS DIGITAIS: Uma análise das checagens do Projeto Comprova na eleição presidencial brasileira de 2022Uma análise das checagens do Projeto Comprova na eleição presidencial brasileira de 2022

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2024v10n1a47pt

Palavras-chave:

Desinformação, Fake news, Redes sociais digitais, Lula, Bolsonaro

Resumo

Este artigo busca identificar e analisar as fake news e desinformações checadas pelo Projeto Comprova durante a eleição presidencial do Brasil em 2022. Para tal, parte de uma revisão bibliográfica desses conceitos; seguida por uma abordagem quali-quantitativa amparada pela pesquisa netnográfica no website do projeto, apropriando-se da análise de conteúdo para interpretar aquelas que atingiram os principais candidatos, Jair Bolsonaro (PL) e Lula da Silva (PT). Os resultados indicam que os conteúdos analisados abordaram com mais frequência a temática “Manifestações de apoio ou repúdio”, desfavoreceram expressivamente o candidato Lula, foram publicados mais vezes no TikTok e Twitter e foram disseminados, preferencialmente, no formato de vídeos.

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Biografia do Autor

Marina Magalhães, UFAM

Professora adjunta da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), doutor em Ciências da Comunicação (Universidade NOVA de Lisboa), pesquisador do Centro Internacional de Pesquisa Atopos (ECA-USP) e vice-coordenador do Núcleo de Estudos de Linguagens da Amazônia (NEL-Amazônia/UFAM).

Willian Ythano Araújo Costa, Universidade Federal do Amazonas

Bacharel em Comunicação Social – Jornalismo pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), campus Parintins

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Publicado

2024-11-30

Como Citar

MAGALHÃES, Marina; COSTA, Willian Ythano Araújo. DESINFORMAÇÃO E REDES SOCIAIS DIGITAIS: Uma análise das checagens do Projeto Comprova na eleição presidencial brasileira de 2022Uma análise das checagens do Projeto Comprova na eleição presidencial brasileira de 2022. Revista Observatório , [S. l.], v. 10, n. 1, p. a47, 2024. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2024v10n1a47pt. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/16765. Acesso em: 3 abr. 2025.