CHILDREN AND ADOLESCENTS CONSOLIDATION RESEARCH IN JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCE IN 1990 AND 2000 DECADES

Authors

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2018v4n4p571

Keywords:

Child, Teenager, Journalism, Communication, News

Abstract

Children and adolescents study has specific dimensions in News Theory. However, not only Journalism and Communication researchers are interested in the subject. Before Journalism and Communication media approachs research institutionalization other areas were about to investigate child and teenager on media frame: Education, History, Sociology, Library Science, Social Psychology, Social Work and to Health Sciences. This article identifies 37 lectures and 8 theses and analyses their approaches as a chronological science history in Social, Journalism and Communication areas in Brazil. The aim is to equip researchers all over the world who are interested in childhood and adolescence in media frame.

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Author Biographies

Robson Dias, Universidade Católica de Brasília

Jornalista, mestre e doutor em Comunicação. Professor e pesquisador do mestrado em Comunicação da Universidade Católica de Brasília (PPGSSCOM/UCB), linha Processos Comunicacionais nas Organizações. Líder do grupo Prêmios, Indicadores e Estratégias em Comunicação. E-mail: rbsn.dias@gmail.com. 

Daniel Gonçalves de Oliveira, Universidade de Brasília

Doutorando em Comunicação Social pela Universidade de Brasília (UnB) e professor no Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB). Atuou como assessor de comunicação da Secretaria de Assuntos Estratégicos (SAE/PR). Foi coordenador nacional de comunicação da ONG internacional Cáritas Brasileira e gerente de mobilização de mídia na ANDI - Comunicação e Direitos, além de pesquisador do Centro de Estudos do Terceiro Setor (FGV-SP) e consultor da ONG Fair Trade USA. E-mail: daniel_890_unb@gmail.com.

Victor Márcio Laus Reis Gomes, Universidade Católica de Brasília

Publicitário, mestre em Administração e doutor em Comunicação. Professor e pesquisador do PPGSSCOM/UCB, linha Processos Comunicacionais nas Organizações. Líder do grupo de pesquisa: Núcleo de Estudos Comunicacionais da Estratégia (ESTRACOM). E-mail: victorgome.s@gmail.com. 

 

 

João José de Azevedo Curvello, Universidade de Brasília

Jornalista, mestre e doutor em Comunicação. Professor e pesquisador do curso de Comunicação Organizacional (UnB) e da linha de Teorias e Tecnologias de Comunicação (PPGFAC/UnB). Líder do grupo de Pesquisa em Comunicação Organizacional e Pensamento Sistêmico (COMSiS). E-mail: joao_curvello@gmail.com. 

Luiza Mônica de Assis Silva, Universidade Católica de Brasília

Jornalista e doutora em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (PSTO). Professora e pesquisadora do PPGSSCOM/UCB, linha Processos Comunicacionais nas Organizações. E-mail: luizaassis@uol.com.br. 

Alberto Marques Silva, Universidade Católica de Brasília

Professor da Universidade Católica de Brasília, com atuação nas áreas de pesquisa, extensão e ensino. Tem interesse em assuntos relacionados à cibercultura, com foco em comunicação organizacional, comunicação pública e jornalismo digital. É doutor em comunicação pelo Programa de Pós-graduação em Comunicação da Universidade de Brasília, com estágio de doutoramento no exterior (bolsa sanduíche Capes) no Departamento de comunicação da Universidade da Beira Interior (UBI - Portugal). Atualmente é editor da Esferas, revista dos programas de pós-graduação do Centro-oeste. E-mail: alberto.marque.s@gmail.com.  

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Published

2018-06-29

How to Cite

DIAS, Robson; DE OLIVEIRA, Daniel Gonçalves; LAUS REIS GOMES, Victor Márcio; DE AZEVEDO CURVELLO, João José; SILVA, Luiza Mônica de Assis; SILVA, Alberto Marques. CHILDREN AND ADOLESCENTS CONSOLIDATION RESEARCH IN JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCE IN 1990 AND 2000 DECADES. Observatory Journal, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 571–614, 2018. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2018v4n4p571. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4121. Acesso em: 24 nov. 2024.

Issue

Vol. 4 No. 4 (2018): Vol. 4 N. 4 Jogos digitais, aplicativos, simuladores e gamificação: delineando práticas para educação e saúde Jul-Set 2018

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Tema Livre / Free Theme / Tema Libre

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