The interference of Mobile Devices in reading habits
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2024v10n1a1ptKeywords:
Smartphones, Mobile Devices, Interference, Reading habitsAbstract
Contemporary Digital Technologies (CDT’s), especially mobile devices, have a significant impact on students’ reading habits. An exploratory-descriptive study involving 11 psychology students analyzed their reading habits. Smartphones are the most used mobile devices for reading and participants were divided between liking to read and reading out of necessity. Reading habits were affected in many ways, such as accessibility to information and communication, reading difficulties due to device size, eyestrain and ergonomics, and reduced attention due to device notifications.
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