DE LA DINÁMICA SOCIOTERRITORIAL EN LAS CIUDADES AL DESARROLLO REGIONAL DEL TERRITORIO
Trayectoria de un itinerario formativo en el PPGG-UFT
DOI:
https://doi.org/10.20873/rtg.v12i28.17409Palabras clave:
Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFT, Itinerário formativo, Atuação docenteResumen
Este artículo tiene como objetivo presentar la trayectoria formativa desarrollada por mí en el contexto del Programa de Posgrado en Geografía de la UFT en el campus de Porto Nacional entre 2013, año en que ingresé al programa como profesor, y 2023. Sin embargo, pretende llevar a cabo un análisis de este itinerario formativo a la luz de las corrientes investigativas que se sucedieron en el interregno y su influencia en las tesis de los asesorados. El punto de partida del análisis es la constitución de la primera asignatura impartida por mí en el programa, Dinámicas Socioterritoriales en las Ciudades: urbanización y metropolización; su revisión, que cambió el subtítulo por “urbanización y regionalización”; el establecimiento de una segunda perspectiva investigativa basada en la disciplina Desarrollo Regional, Ciudades y Educación, luego cambiada a Educación, Territorio y Desarrollo Regional; y, finalmente, la definición del último tema, titulado Dinámicas Territoriales del Cerrado y la Amazonía. Cabe señalar que todas estas disciplinas se basaron en lecturas materialistas históricas de la realidad espacial, centrándose en las teorías de la producción social del espacio y la educación crítica.
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