Santé mentale de l´étudiant psychologue
implications possibles pour leurs activités professionnelles
DOI :
https://doi.org/10.20873/2526-1487V5N1P269Mots-clés :
Saúde mental; Estudante de Psicologia; Transtornos Mentais Menores.Résumé
L'article présente le résultat de la recherche «Santé mentale des étudiants en psychologie: implications possibles pour leur performance professionnelle», soutenue par le programme de recherche sur la productivité de l'Université Estácio de Sá. L’objectif était de vérifier si les expériences académiques de l’étudiant en psychologie de l’Université Estácio de Sá, sur le campus de Nova Iguaçu, en contact avec la détresse psychologique et les contenus académiques liés à la subjectivité humaine avaient une incidence sur leur santé mentale, générant des troubles mentaux mineurs; et comment cela peut potentiellement avoir des implications pour la pratique professionnelle du psychologue. Trente-sept étudiants en psychologie (1ère et 10ème périodes) ont subi un entretien clinique structuré pour les troubles du DSM-5 (SCID-5) afin de vérifier l'objectif. La conclusion indique que les étudiants de première année signalent la plus grande difficulté associée à l’obtention du diplôme, à la gestion du temps imputable aux exigences du cours et à d’autres exigences personnelles, telles que le travail et la vie sociale. Dans la dixième période, les étudiants sont fatigués et préoccupés par le marché du travail. Les résultats suggèrent que la routine des collèges a un impact sur la vie des étudiants.
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