Dépression et consommation de substances psychoactives chez les enseignants d'une université publique
DOI :
https://doi.org/10.20873/2526-1487V4N2P386Résumé
Le travail subi des changements politiques, culturels et institutionnels qui soumis le travailleur à une routine intense et épuisant. Ces transformations ont eu un impact sur l'organisation et conditions de travail des enseignants, étant associées à la maladie de l'enseignant, à la souffrance psychique appréhendée comme une dépression et à la consommation de substances psychoactives. L'objectif de étude était de décrire relation entre dépression et consommation de substances psychoactives chez professeurs d'université. Recherche développée dans université publique, dont les données ont recueillies par test de dépistage de l'alcool, tabac et de toxicomanie par le Beck Depression Inventory. 80% des enseignants interrogés ont déclaré consommer des boissons alcoolisées et 27,3% des produits du tabac; parmi substances considérées comme marijuana illégale, distingue (15,2%). Des signes de dépression ont trouvés chez hommes (52,6%), âgés de 31 à 40 ans, titulaires d'une maîtrise (57,9%). Quant à l'association entre l'utilisation d'une substance psychoactive et symptomatologie dépressive, elle plus fréquente chez ceux mentionné consommation d'alcool (68,4%). Les conditions soient déterminées par plusieurs facteurs complexes, il existe des relations entre la dépression et l'utilisation de substances psychoactives parmi les enseignants dans le scénario étudié; la précarité du travail génère des souffrances psychologiques et la maladie de l'enseignant.
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