Depresión y uso de sustancias psicoactivas entre docentes de una universidad pública.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.20873/2526-1487V4N2P386

Resumen

El trabajo ha sufrido cambios políticos, culturales e institucionales, que han sometido al trabajador a una rutina intensa y agotadora. Estas transformaciones impactaron la organización y condiciones de trabajo de docentes, al estar asociadas a la enfermedad del docente, al sufrimiento psíquico aprehendido como depresión y consumo de sustancias psicoactivas. El objetivo de  estudio fue describir la relación entre depresión y uso de sustancias psicoactivas entre docentes universitarios. Investigación desarrollada en universidad pública, cuyos datos se recopilaron mediante pruebas de detección de alcohol, tabaquismo e implicación de sustancias e inventario de depresión de Beck. El 80% de los docentes encuestados declararon el consumo de bebidas alcohólicas y el 27,3% de productos de tabaco; Entre las sustancias consideradas ilegales destaca la marihuana (15,2%). Se encontró evidencia de depresión en hombres (52.6%), de 31 a 40 años, casados ​​con maestría (57.9%). En cuanto la asociación entre el uso de sustancia psicoactiva y sintomatología depresiva, fue más frecuente entre los que mencionaron consumo de alcohol (68,4%). Las condiciones están determinadas por varios factores complejos, existen relaciones entre la depresión y el uso de sustancias psicoactivas entre los maestros en el escenario investigado; La precariedad del trabajo genera sufrimiento psicológico y enfermedad del profesor.

Biografía del autor/a

Alcivan Nunes Vieira, UERN

Doutor em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde (UECE). Docente da Faculdade de Enfermagem da UERN

Deivson Wendell Costa Lima, UERN

Docente da Faculdade de Enfermagem da UERN. Mestre em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde. Mossoró, Rio Grande do Norte, Brasil  

Débora Cristina Ezequiel Silva, UERN

Enfermeira graduada pela Faculdade de Enfermagem da UERN. Mossoró, rio Grande do Norte, Brasil

Rúbia Mara Maia Feitosa, Universidade Potiguar

Mestre em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde (UECE). Docente da Universidade Potiguar. Mossoró, Rio Grande do Norte, Brasil

Lívia Dayane Sousa Azevedo, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP

Mestranda no Programa de Pós Graduação em Nutrição e Metabolismo da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto -USP. Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil

Publicado

2019-12-23

Cómo citar

Vieira, A. N., Lima, D. W. C., Silva, D. C. E., Feitosa, R. M. M., & Azevedo, L. D. S. (2019). Depresión y uso de sustancias psicoactivas entre docentes de una universidad pública. Trabalho (En)Cena, 4(2), 386–408. https://doi.org/10.20873/2526-1487V4N2P386