DÉVELOPPEMENT ET PLANIFICATION DE CARRIÈRE DES ÉTUDIANTS UNIVERSITAIRES: une étude exploratoire

Auteurs-es

Mots-clés :

desenvolvimento de carreira, planejamento, universitários.

Résumé

RESUMEN

Este estudio investigó los aspectos de desarrollo de la carrera universitaria, proyectos posteriores de la graduación, los principales interlocutores sobre la carrera y las cuestiones relacionadas con la transición al mercado laboral. Los 213 participantes en la Universidad Federal de Santa María, completaron cuestionarios sobre el desarrollo profesional y habilidades. Los estudiantes mostraron interés en continuar sus estudios y entrar en el mercado de trabajo después de la graduación. Familia, amigos y colegas fueron designados como interlocutores. Las dudas sobre el futuro profesional se relacionan con aspectos prácticos, tales como el miedo a participar en procesos de selección. Además, identifica una preocupación con los aspectos de la carrera y la intención de buscar servicios de orientación si ofrecidos por la Universidad.

PALABRAS-CLAVE: Desarrollo de carrera. Planeamiento. Estudiantes universitarios.

Bibliographies de l'auteur-e

Janine Kieling Monteiro, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS

Doutora em Psicologia  pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Professora do Programa de Pós-graduação em Psicologia e do Curso de Psicologia da UNISINOS - São Leopoldo - RS. Bolsista de Produtividade do CNPQ nível 2.

Gênesis Marimar Rodrigues Sobrosa, Doutoranda em Psicologia - UNISINOS

Psicóloga graduada pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM - em 2010. Possui mestrado em Psicologia - ênfase em Psicologia da Saúde pela UFSM como bolsista REUNI. Atualmente é doutoranda do programa de pós-graduação em Psicologia Clínica da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS, atuando como bolsista CAPES - PROSUP. Professora do curso de Psicologia da Faculdade Cenecista - Bento Gonçalves - RS e da Faculdade Murialdo nos cursos de Pedagogia, Administração e Tecnólogo em Gestão de Recursos de Humanos.

Patrícia Dalagasperina, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Possui mestrado em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. Doutoranda do programa de pós-graduação em Psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS 

Ana Cristina Garcia Dias, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM e Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo - USP. Atualmente é professora Associada da Universidade Federal de Santa Maria e Professora dos Programas de pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Universidade Federal de Santa Maria. Vice-presidente da Associação Brasileira de Psicologia da Saúde (gestão 2014-2015 e 2016-2017). Pesquisadadora de produtividade do CNPQ nível 2.

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Publié-e

2017-05-04

Comment citer

Monteiro, J. K., Sobrosa, G. M. R., Dalagasperina, P., & Dias, A. C. G. (2017). DÉVELOPPEMENT ET PLANIFICATION DE CARRIÈRE DES ÉTUDIANTS UNIVERSITAIRES: une étude exploratoire. Trabalho (En)Cena, 1(2), 145–161. Consulté à l’adresse https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/2879

Numéro

Vol. 1 No. 2 (2016): Revista Trabalho (En)Cena

Rubrique

Articles Théoriques et Empiriques

Licence

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