O PROTAGONISMO DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS A PARTIR DA PERSPECTIVA DA HÉLICE TRÍPLICE
DOI:
https://doi.org/10.20873/2025_abr_19347%20Resumen
A relação universidade-empresa-governo, no contexto do modelo Hélice Tríplice, busca entender o papel de cada um dos atores de cada hélice na sociedade e a perspectiva da integração entre eles para o fomento à inovação. O artigo tem como objetivo discutir o protagonismo das universidades brasileiras no processo de inovação a partir da perspectiva da Hélice Tríplice. Quanto a metodologia a pesquisa é caracterizada como descritiva e exploratória com abordagem qualitativa e procedimentos técnicos de pesquisa bibliográfica e documental. Os documentos selecionados foram o Relatório de Pesquisa da Inovação (PINTEC) 2017 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE e o Relatório dos Indicadores Nacionais de Ciência, Tecnologia e Inovação – 2021 do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações. Além disso, foram coletados dados do número de pesquisadores, nível de escolaridade e setor institucional envolvidos em Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) referente ao período de 2000 a 2014 disponíveis no Site do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações e, posteriormente, gerados gráficos. Foi possível observar que as universidades são as principais fomentadoras de P&D no país e, consequentemente, possuem o maior número de pesquisadores envolvidos na atividade de P&D. Conclui-se que para a consecução do propósito que o modelo Hélice Tríplice determina, seria importante o equilíbrio entre os atores de cada hélice.
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Derechos de autor 2025 Lidiane Caetano de Mendonça Dias, Arleson Eduardo Monte Palma Lopes
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