DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESCOLA EM RESEX

Resumo

A Educação Ambiental é reconhecida como instrumento essencial para promover a conscientização e incentivar práticas sustentáveis diante da crise socioambiental. Este artigo objetiva analisar os desafios vinculados à implementação da Educação Ambiental no ambiente escolar, a partir da percepção da comunidade educativa da Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Emiliano Picanço da Costa, localizada na Reserva Extrativista Marinha Araí-Peroba. A pesquisa é de natureza aplicada com caraterísticas descritiva e exploratória e abordagem qualitativa, adotando o estudo de caso como método de pesquisa. A coleta de dados ocorreu por meio da análise de documentos institucionais e entrevistas semiestruturadas com gestores, docentes, coordenação pedagógica e estudantes, selecionados por amostragem não probabilística com critério de acessibilidade, além de observações registradas em diário de campo. Os dados foram organizados e analisados com base na técnica de análise de conteúdo. Os resultados revelam que a implementação da Educação Ambiental enfrenta desafios como a integração limitada ao currículo, a fragilidade da articulação interdisciplinar, a insuficiência de formação docente, a descontinuidade das ações e a escassez de recursos e apoio institucional. Tais entraves dificultam a consolidação de práticas permanentes e contextualizadas, sobretudo em uma escola inserida em unidade de conservação. Ainda assim, o estudo reafirma o potencial da Educação Ambiental para fortalecer a consciência crítica e a cultura de sustentabilidade no território.