ECOLOGIA QUÍMICA EM PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: MECANISMOS QUÍMICOS DE INTERAÇÃO INSETO - PLANTA
DOI:
https://doi.org/10.20873/2024_EEQ_5Resumo
A Ecologia Química é um campo de estudo que investiga os compostos secundários produzidos por plantas e insetos, essenciais para suas interações ecológicas. A coevolução entre esses organismos é caracterizada por uma complexa comunicação química, mediada por feromônios intraespecíficos e aleloquímicos interespecíficos. Além disso, esses compostos também desempenham um papel na indução de respostas de defesa nas plantas, afetando as interações tritróficas. A compreensão dessas interações é crucial para o desenvolvimento de estratégias de manejo e conservação eficazes para proteger os ecossistemas terrestres. O objetivo geral deste trabalho foi investigar os mecanismos químicos de interação entre insetos e plantas em um projeto de intervenção pedagógica em ecologia química, visando compreender essas interações e seus impactos ambientais. Desdobrando-se em três objetivos específicos, tais quais: identificar os principais compostos químicos nessas interações por meio de revisão bibliográfica, avaliar o impacto das atividades pedagógicas na compreensão dos alunos usando questionários antes e depois das atividades, e analisar os resultados para verificar a eficácia das estratégias utilizadas e sua contribuição para o entendimento dos participantes sobre os mecanismos de interação inseto-planta. O trabalho adota uma abordagem qualitativa, buscando compreender fenômenos sociais e humanos, com flexibilidade metodológica para adaptações conforme a necessidade do estudo. Classificado como pesquisa exploratória, visa à familiarização com o problema e geração de insights para investigações mais aprofundadas. Utilizou-se da pesquisa bibliográfica para embasar teoricamente o estudo e promover mudanças na realidade estudada. O projeto de intervenção incluiu atividades como apresentações, questionários, extração e identificação de compostos químicos, culminando na análise das respostas para avaliação do impacto.
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Copyright (c) 2024 Carla Jovania Gomes Colares, Antonio Rhamon da Silva Belem, Fabiana Melo de Oliveira, Juscicleide Pereira de Oliveira, Lindaci Martins Bernardo, Ângela Franciely Machado, Túllio Teixeira Deusdará, Juliana Barilli, Damiana Beatriz Da Silva
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