CULTURA ORGANIZACIONAL: CARACTERÍSTICAS PREDOMINANTES (estudio de caso en una institución de educación superior en el estado de Tocantins)
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v5n4p710Palabras clave:
Cultura Organizacional, Cultura Predominante, Instrumento OCAI, IES, pesquisaResumen
Este estudio tuvo como objetivo identificar la cultura predominante en una institución de educación superior en el estado de Tocantins. Las organizaciones de educación superior pueden beneficiarse de una comprensión de la cultura para diseñar estrategias de acción dirigidas a enfrentar la competencia intensa del mercado. Metodológicamente se utilizaron el enfoque cuantitativo, la investigación descriptiva, el estudio de casos y la muestra de conveniencia no probabilística. En el proceso de identificación de la cultura organizacional, el cuestionario OCAI de Cameron y Quinn (1999) se aplicó a una muestra de 74 personas, incluidos el personal docente y administrativo. Los datos de la encuesta revelaron una gran disparidad entre la cultura actual y la deseable, mientras que mientras la cultura actual muestra que la cultura predominante es jerárquica, la deseable ve el tipo de clan, con menos enfoque en la burocracia y el control, por un tiempo. Entorno más flexible y dinámico. Los resultados de la encuesta sugieren un cambio organizativo y el fortalecimiento de la cultura del clan.
PALABRAS CLAVE: Cultura organizacional; Cultura predominante; HEIs; Instrumento OCAI.
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