BH 102 FM

Authors

  • Debora Cristina Lopez Universidade Federal de Ouro Preto
  • Matheus Maritan

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n5p509

Keywords:

Radio, Rádio Jovem, Belo Horizonte, Entrevista, Convergência

Abstract

This article intends to analyze the trajectory of Radio BH 102 FM from its emergence to the present day. We organize the text in two axes: the historical landmarks built in antenna and in the online environment. We believe that the station's entry into the digital platforms did not remove it from the dial, but altered its production focus, giving multiplicity to the content and modifying the communicators' action pattern. We consider BH FM's entry into social networks, mobile applications and the creation of its most essential digital support, the site at this stage. We used the semi-structured interview method and appropriated the Way Back Machine tool to understand the main transformations that the vehicle has gone through in its history.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Debora Cristina Lopez, Universidade Federal de Ouro Preto

[1] Doutora em Comunicação e Cultura Contemporâneas (UFBA), mestre em Letras (Unioeste) e jornalista (UEPG). Atualmente desenvolve estágio pós-doutoral junto à UERJ. É professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e do curso de Jornalismo da UFOP. Coordena o Grupo de Pesquisa Convergência e Jornalismo (ConJor). 

Matheus Maritan

Matheus Maritan é mestrando em Comunicação e graduado em Jornalismo pela Universidade Federal de Ouro Preto. Integra o Grupo de Pesquisa Convergência e Jornalismo (ConJor). Email: matmaritan@yahoo.com.br. 

Downloads

Published

2019-08-01

How to Cite

LOPEZ, Debora Cristina; MARITAN, Matheus. BH 102 FM. Observatory Journal, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 509–531, 2019. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2019v5n5p509. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6188. Acesso em: 21 nov. 2024.

Issue

Vol. 5 No. 5 (2019): v. 5 n. 5 (2019): Tecnologias ciberculturais e Educação Empreendedora Ago (2019)

Section

Tema Livre / Free Theme / Tema Libre

License

[PT] Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: 

1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista, sem pagamento, o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC 4.0), permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista. 

Leia todos os termos dos direitos autorais aqui.