CRIANÇA MITÃ’I ͂NA PERSPECTIVA DOS KAIOWÁ E GUARANI DA ATUALIDADE NO TEKOHA TRADICIONAIS EM TE’YIKUE

Resumo

: O trabalho pretende discutir a concepção da comunidade da Te’yikue sobre a criança Kaiowá
e Guarani das áreas retomadas tradicionais, na atualidade e, por conseguinte, como a instituição escolar
interfere e contribui na forma como as crianças constroem o modo de agir fora do lugar da convivência.
O texto descreve também como se constitui a relação com as outras crianças que não é de sua localidade.
Assim o objetivo é fazer uma análise e reflexão sobre a construção da concepção sobre a criança das
retomadas, a partir disso possibilitar a compreensão da temática indígena para se trabalhar na escola.
Para isso foi realizado campo de pesquisa nas retomadas Ñandeva e Te’yi Juçu, visitando as crianças
em seus familiares, entre os seus parentes e vizinhanças e também nas escolas, a partir da observação
analisando o comportamento, a sua socialização e, a partir disso, delinear saberes indígenas de
resistências, além disso, mostrar a socialização da criança em seu mundo e no mundo dos adultos.