Registro de memórias locais na biblioteca escolar: um olhar para o livro artesanal da Escola Família Agrícola de Porto Nacional, Tocantins.

Autores

  • Marcos Felipe Gonçalves Maia UFT - Universidade Federal do Tocantins
  • Larissa Medeiros Marinho dos Santos Universidade Federal de São João del Rei

Palavras-chave:

Colonialidade do saber. Registro de memórias. Biblioteca escolar.

Resumo

Este artigo trata do registro de memórias locais na biblioteca escolar. Seu espaço de pesquisa foi a biblioteca da Escola Família Agrícola (EFA) de Porto Nacional, Tocantins, Brasil. Objetivou conhecer a produção de saberes locais na biblioteca da EFA de Porto Nacional. Pautado no materialismo histórico dialético faz uma leitura do conceito de biblioteca escolar tradicional e apresenta a proposta de Paulo Freire de biblioteca escolar popular, ressignificação dada à luz dos Direitos Humanos. Destaca a construção de dois livros denominados “livros artesanais” e a sua importância no processo educativo para o empoderamento dos sujeitos e da transformação da sociedade. Destaca a importância desse tipo de registro de conhecimento local ser construído com o auxílio da biblioteca escolar, fazendo desta um espaço de transformação social e não apenas de depósito de livros.

Biografia do Autor

Marcos Felipe Gonçalves Maia, UFT - Universidade Federal do Tocantins

Especialista em Educação e Direitos Humanos pela UnB e bacharel em biblioteconomia pela mesma universidade. Mestrando do Programa de Pós-graduação em Educação pela Universidade Federal do Tocantins.

Larissa Medeiros Marinho dos Santos, Universidade Federal de São João del Rei

Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília, mestre em Psicologia Social e do Trabalho, graduada e licenciada em Psicologia pela mesma Universidade. Atualmente é Professora Adjunta do Departamento de Psicologia e colaboradora no Mestrado da Universidade Federal de São João del Rei.

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Publicado

2016-03-21

Como Citar

Maia, M. F. G., & Santos, L. M. M. dos. (2016). Registro de memórias locais na biblioteca escolar: um olhar para o livro artesanal da Escola Família Agrícola de Porto Nacional, Tocantins. Revista Interface (Porto Nacional), (10). Recuperado de https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/interface/article/view/1951

Edição

n. 10 (2015): Revista Interface (Porto Nacional), Dezembro

Seção

Artigos

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