Editorial Team

A Revista Tocantinense de Matemática (ReTMAT) conta com uma equipe editorial composta por pesquisadores e docentes de reconhecida atuação nas áreas de Matemática Pura, Matemática Aplicada e Ensino de Matemática, vinculados a instituições nacionais e internacionais. 

Editor-Chefe
Fernando Soares de Carvalho — Universidade Federal do Tocantins (UFT),Brasil. 

Editores de Seção
Eudes Antonio da Costa — Universidade Federal do Tocantins (UFT), Brasil.
Thiago Rodrigues Cavalcante — Universidade Federal do Tocantins (UFT), Brasil.

Conselho Editorial

Alan Carlos Baia dos Santos — Universidade Federal do Tocantins (UFT), Brasil.
Alcione Marques Fernandes — Universidade Federal do Tocantins (UFT), Brasil.
Claudiney Goulart — Universidade Federal de Jataí (UFJ), Brasil.
Edcarlos Domingos da Silva — Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil.
Éder Mateus de Souza — Universidade Federal de Sergipe (UFS), Brasil.
Élis Gardel da Costa Mesquita — Universidade Federal do Tocantins (UFT),Brasil.
Eudes Antonio da Costa — Universidade Federal do Tocantins (UFT), Brasil.
Francisco Regis Vieira Alves — Instituto Federal do Ceará (IFCE), Brasil.
Gisele Detomazi Almeida — Universidade Federal do Tocantins (UFT), Brasil.
Hudson Pina de Oliveira — Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Brasil.
Janeisi de Lima Meira — Universidade Federal do Tocantins (UFT), Brasil.
Jefferson Luis Arruda Oliveira — Universidade Federal do Tocantins (UFT), Brasil.
Paula Maria Machado Cruz Catarino — Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Portugal.
Robson Martins de Mesquita — Universidade Federal do Tocantins (UFT), Brasil.
Ronaldo Antônio dos Santos — Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil.
Sandra Isabel Ventura Ricardo — Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Portugal.
Thiago Rodrigues Cavalcante — Universidade Federal do Tocantins (UFT), Brasil.

A equipe editorial da ReTMAT atua de forma colaborativa na condução do processo editorial, avaliação científica, indexação, editoração e divulgação da revista, assegurando qualidade acadêmica, integridade científica e compromisso com a difusão do conhecimento matemático.