YOUTUBER MIRIM EM BELÉM: o consumo que encanta
DOI:
https://doi.org/10.20873/uft.2526-8031.2020v4n1p140Resumo
O objetivo deste trabalho é pensar como se dão as produções e interações das crianças com a plataforma digital YouTube, em análise sobretudo os que dizem respeito as relações mercadológicas e comunicacionais deste “eu” no mundo digital. Assim, este artigo analisa a criança enquanto sujeito social e sua relação com a mídia YouTube. A análise foi feita a partir da revisão bibliográfica para se entender o YouTube e o consumo digital e a partir do conteúdo de canais foi possível entender a dinâmica da linguagem espetacular produzida por eles, para cativar suas audiências, a fim de compreender a importância do lugar que a infância ocupa na contemporaneidade digital.
PALAVRAS-CHAVE: Infância; YouTuber mirim; Consumo; Espetáculo; Digital
ABSTRACT
This study aims to think how children productions and interactions happen in the YouTube digital platform, especially those concerning the marketing and communicational relations about this “self” in the digital world. Thus, this study analyzes the child as a social subject and his relationship with YouTube platform. The analysis is made with the literature review to understand YouTube and digital consumption and starting from the channels content it was possible to understand the dynamics of the spectacular language produced by them, to captivate their audiences, in order to understand the importance of the childhood role occupies in the digital contemporary.
KEYWORDS: Childhood; Child YouTuber; Consumption; Spectacle; Digital
RESUMEN
El objetivo de este artículo es pensar en cómo las producciones e interacciones de los niños con la plataforma digital YouTube, especialmente aquellas relacionadas con las relaciones de marketing y comunicación de este yo en el mundo digital. Por lo tanto, este artículo analiza al niño como sujeto social y su relación con los medios de YouTube. El análisis se realizó a partir de la revisión de la literatura para comprender YouTube y el consumo digital, y del contenido de los canales fue posible comprender la dinámica del lenguaje espectacular producido por ellos, cautivar a sus audiencias para comprender la importancia del lugar. que la infancia ocupa en lo digital contemporáneo.
PALABRAS CLAVE: Infancia; YouTuber niño; Consumo; Mostrar Digital
Downloads
Referências
BURGESS, Jean; GREEN, Joshua. YouTube e a revolução Digital: Como o maior fenômeno da cultura participante transformou a mídia e a sociedade. São Paulo: Aleph, 2009.
CASTELLS, Manuel. O poder da comunicação. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2015.
CASTRO, Valdir José de. O espetáculo em Bits na cibercultura. In: COELHO, Claudio Novaes Pinto & CASTRO, Valdir José de (orgs). Cultura, comunicação e espetáculo. São Paulo: Paulus, 2016.
CORRÊA, Luciana. Geração YouTube: Um mapeamento sobre o consumo e a produção de vídeos por crianças. ESPM Media Lab: São Paulo, 2016. Disponível em: http://criancaeconsumo.org.br/wp-content/uploads/2018/09/Media-Lab_Luciana_Correa_2016.pdf. Acesso 12 dez. 2018.
DEBORD, Guy. A Sociedade do espetáculo. Rio de Janeiro: Contraponto, 2003.
DOL, Diário Online. Conheça os famosinhos paraenses do Youtube. 2018. Disponível em: <https://www.diarioonline.com.br/noticias/para/noticia-532735-conhecaos-famosinhos-paraenses-do-youtube.html#>. Acesso em: 6 set. 2019.
HAUTSCH, Oliver. O que é broadcast? 2009. Disponível em: <https://www.tecmundo.com.br/player-de-video/2026-o-que-ebroadcast-.htm>. Acesso em: 6 set. 2019.
JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. Tradução Susana Alexandria. – 2 ed. – São Paulo: Aleph, 2009.
KARHAWI, Issaaf. Influenciadores digitais: o Eu como mercadoria. In: Tendências em Comunicação Digital. Org. Elizabeth Saad, e Stefanie Silveira. São Paulo, ECA-USP, 2016. Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/download/87/75/365-1?inline=1. Acesso em setembro de 2019.
KOTLER, Philip; KARTAJAYA, Hermawan; SETIAWAN, Iwan. Marketing 4.0: do tradicional ao digital. Tradução Ivo Korytowski. Rio de Janeiro: Sextante, 2017.
LEÃO, Danuta; PRESSLER, Neusa. Youtuber Mirim: Formas de Interação e Consumo. In: PROPESQ PP. VIII PróPesq - Encontro de Pesquisadores em Publicidade e Propaganda. Recife, 2017. Disponível em: https://20ccfb7f-2aea-41e5-9b4a-c5ea67ac6651.filesusr.com/ugd/bb9c7e_6adeeebc2c4b44b2b83e2ec92fa2160d.pdf. Acesso em agosto de 2019.
MARTINO, Luís Mauro de Sá. Estética da Comunicação: Da consciência comunicativa ao “eu”digital”. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007.
MENDES, José Maria. Endosso Publicitário no YouTube: Gestão da Proximidade e ocultação da equipe na divulgação do Novo Ensino Médio. In: PROPESQ PP. VIII PróPesq PP – Encontro de Pesquisadores em Publicidade e Propaganda. Recife. 2017. Disponível em: https://20ccfb7f-2aea-41e5-9b4a-c5ea67ac6651.filesusr.com/ugd/bb9c7e_f1d63266cfe64f6cba4d12c5433ab5a3.pdf. Acesso em agosto de 2019.
MESCHIATTI, Amanda; ZANETTI, Daniela. Mulheres Youtubers e Narrativas Íntimas: racionalização e compartilhamento dos afetos. In: Anais XXVII Encontro Anual da Compós, 2018. Disponível em: http://portal.pucminas.br/compos2018/index.php?file=noticia&id=3652. Acesso em agosto de 2019.
OLIVEIRA, Luis Carlos Carvalho. Homo zappiens: as Representações Sociais da Nova Infância na Sociedade Digital. Revista Hipertexto. v.1. n1. 2011. Disponível em: http://www.latec.ufrj.br/revistas/index.php?journal=hipertexto&page=article&op=view&path%5B%5D=42&path%5B%5D=111. Acesso em agosto de 2019
OLIVEIRA, A. M.; MACHADO, M. Adolescência, cultura e sociedade do espetáculo. Revista Observatório, v. 4, n. 2, p. 458-479, 1 abr. 2018.
PEREZ, Clotilde; TRINDADE, Eneus. Consumo midiático: Youtubers e suas milhões de visualizações. Como explicar?. In: COMPÓS XXVI - Encontro Anual da Compós, Faculdade Cásper Líbero, São Paulo - SP, 06 a 09 de junho de 2017. Disponível em: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002844038.pdf. Acesso em agosto de 2019.
SIBILIA, Paula. O show do eu: a intimidade como espetáculo. São Paulo: Nova Fronteira, 2008.
TERRA, Carolina. Do broadcast ao socialcast: apontamentos sobre a cauda longa da influência digital, os microinfluenciadores. Revista Communicare. Volume 17 – Edição especial de 70 anos da Faculdade Cásper Líbero. Disponível em: https://casperlibero.edu.br/wp-content/uploads/2017/09/Artigo-4-Communicare-17- Edi%C3%A7%C3%A3o-Especial.pdf. Acesso em setembro de 2019
TOMAZ, Renata. O que você vai ser antes de crescer: Youtubers, Infância e Celebridade. Tese de Doutorado. Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. Rio de Janeiro, 2017. Disponível em: http://www.pos.eco.ufrj.br/site/download.php?arquivo=upload/tese_rtomaz_2017.pdf. Acesso em agosto de 2019.
YOUTUBE. Youtube para a imprensa. 2019. Disponível em: <https://www.youtube.com/intl/pt-BR/yt/about/press/>. Acesso em: 7 ago. 2019.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
[PT]
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista, sem pagamento, o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC 4.0), permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
Leia todos os termos dos direitos autorais aqui.
