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Encontram-se abertas as submissões para o próximo número da Acta Semiótica et Lingvistica. São bem-vindos artigos acadêmicos, ensaios e resenhas que tomem como pressuposto interpretativo de seus objetos a Semiótica e suas vertentes teóricas, além, claro, das demais investigações produzidas no campo da Linguística.

  • [Chamada] Semiótica e educação: desafios e perspectivas no contexto dos multiletramentos e da inteligência artificial

    2026-06-22

    Este dossiê se abre como lugar de discussão para trabalhos sobre semiótica e
    educação que se orientam na direção (a) de uma semiótica aplicada à problemática
    do ensino e dos multiletramentos, abordando, por exemplo, a questão da

    transposição didática; (b) de perspectivas de didatização da semiótica em vários
    contextos de ensino e aprendizagem; c) de análises da organização de textos e
    discursos pedagógicos; d) de percursos históricos e geográficos trilhados pela teoria
    frente à temática; (e) da mobilização de outras disciplinas postas em diálogo diante
    da complexidade de aspectos que dizem respeito à educação; (f) de discursos
    midiáticos que configuram temas de discussão nos espaços escolares, a exemplo
    dos discursos de intolerância e as fake news; (g) de trabalhos que acenam para
    trajetos ainda em construção, especialmente tendo em vista documentos oficiais
    que orientam a educação, como a BNCC. O dossiê também pretende acolher
    discussões sobre abordagens teóricas da semiótica discursiva, aproveitando
    contribuições greimasianas e pós-greimasianas, na construção de um projeto de
    semiótica didática inscrito numa semiótica geral. Tendo em vista os desafios da
    atualidade, também serão bem-vindas propostas que versem sobre o uso de
    Inteligência Artificial e de outras tecnologias no campo educacional. Pretende,
    ainda, reunir trabalhos que mostrem aplicações dessa semiótica em projetos de
    ensino inseridos em programas apoiados por políticas públicas, como
    PROFLETRAS, PIBID e Residência Pedagógica. Nesse sentido, o dossiê propõe-se
    a fazer convergir, ainda que pelo dissenso, reflexões sobre diferentes caminhos e
    perspectivas tanto para o ensino quanto para a própria semiótica, justificando-se
    pela importância das contribuições desses estudos para as áreas de Linguagens e
    Educação.

    Os autores de artigos devem utilizar o modelo disponível em Template de Artigo

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  • Elevação do qualis-Capes

    2026-01-13

    A Revista Acta Semiótica et Lingvistica celebra a elevação de seu estrato no Qualis-CAPES, passando da classificação B3 para B2, marco que reafirma o compromisso contínuo do periódico com a produção e a circulação de conhecimento científico de qualidade na área de estudos da linguagem. Esta conquista ocorre em meio a um contexto desafiador, especialmente em razão do processo de migração do portal de periódicos da UFPB, que implicou uma série de ajustes técnicos e editoriais, incluindo a necessidade de atualização e modificação dos DOIs vinculados ao periódico, com impactos diretos sobre fluxos de indexação, visibilidade e rotinas de gestão editorial.​

    Mesmo diante desses percalços, a revista manteve sua regularidade, aprimorou seus processos internos e fortaleceu sua presença na comunidade acadêmica, como atestam os dossiês temáticos recentes, a exemplo do volume especial de 2025, “Linguagem, Sentido e Sociedade”, bem como do número "Semiótica, literatura e objetos-suportes". A elevação do Qualis reflete o esforço coletivo em garantir avaliação rigorosa por pares, diversidade institucional e geográfica das autorias e aderência a padrões nacionais e internacionais de editoração científica.​

    A editoria da Acta Semiótica et Lingvistica registra seu sincero agradecimento a todas e todos que têm contribuído para essa trajetória: pareceristas ad hoc, articulistas, integrantes do conselho editorial, equipes técnicas, bem como as instituições parceiras e as instâncias de apoio à gestão do conhecimento que apostam na pesquisa comprometida com a reflexão crítica sobre linguagem, sentidos e sociedade. Esse resultado também pertence à comunidade de leitores, pesquisadores e pesquisadoras que escolhem a revista como espaço de interlocução acadêmica, fortalecendo, a cada número publicado, o papel da Acta Semiótica et Lingvistica no cenário científico brasileiro e internacional.​

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