Rodrigues, Lisinei Fatima Dieguez. 2014. “ATIVIDADES INTEGRADAS COMO POSSIBILIDADE PARA A CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS EM TEATRO”. Teatro: Criação E Construção De Conhecimento 2 (2). https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/teatro3c/article/view/687.