BERSELLI, Marcia; LULKIN, Sergio Andres; FERRARI, Jonas. REGISTRANDO PRÁTICAS DE TEATRO E DANÇA COM ALUNOS SURDOS: o registro enquanto recurso de pesquisa. Teatro: Criação e Construção de Conhecimento, [S. l.], v. 3, n. 4, 2015. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/teatro3c/article/view/1452. Acesso em: 6 maio. 2024.