LOBO, Andréa Maria Favilla; COSTA, Fabiane Fernandes; SOUSA, Francimilda Jucá. O RELATÓRIO ENCENADO: práticas do teatro do oprimido na formação do professor de teatro. Teatro: Criação e Construção de Conhecimento, [S. l.], v. 1, n. 1, 2014. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/teatro3c/article/view/667. Acesso em: 22 jul. 2024.