Morales, C. B. (2018). LA PRÁCTICA EDITORIAL COMO PERFORMANCE ARTÍSTICO-ACADÉMICA: Panambí. Revista de investigaciones artísticas. Teatro: Criação E Construção De Conhecimento, 6(1), 14–26. Recuperado de https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/teatro3c/article/view/6900