Lombardi, L. M. S. dos S., & Nardim, T. L. (2017). Apresentação Dossiê - O Teatro e a Performance na formação de pedagogos: possibilidades, limites e necessidades. Teatro: Criação E Construção De Conhecimento, 5(2), 1–4. Recuperado de https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/teatro3c/article/view/6874