GUIMARÃES DE CARVALHO, Andrea; VALTUIR CARDOSO, Aliffer; BRITO, Kelly Francisca da Silva. Figurinhas do Whatsapp e o ensino de português para surdos: Um relato de experiência. RELPE: Revista Leituras em Pedagogia e Educação, [S. l.], v. 7, n. 1, p. e202308, 2023. DOI: 10.20873/RELPE.2447-6293.e202308. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/relpe/article/view/14821. Acesso em: 16 maio. 2024.