Silva, Edsom Rogério. “O Ensino Híbrido No Contexto Das Escolas Públicas Brasileiras: Contribuições E Desafios”. Porto das Letras 3, no. 1 (janeiro 10, 2018): 151–164. Acesso em maio 7, 2024. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/4877.