Santos, Júlia Verônica de Oliveira, e Layane Rodrigues de Lima. “FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS PARA SURDOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS DO ESTADO DE GOIÁS: UMA ANÁLISE EM CURRÍCULOS DOS CURSOS DE LETRAS”. Porto das Letras 11, no. 2 (fevereiro 20, 2026): 1–15. Acesso em fevereiro 22, 2026. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/22271.