Silva, Edsom Rogério. “O Ensino Híbrido No Contexto Das Escolas Públicas Brasileiras: Contribuições E Desafios”. Porto Das Letras, vol. 3, nº 1, janeiro de 2018, p. 151-64, https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/4877.