Silva, Edsom Rogério. „O Ensino Híbrido No Contexto Das Escolas Públicas Brasileiras: Contribuições E Desafios“. Porto Das Letras, Bd. 3, Nr. 1, Januar 2018, S. 151-64, https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/4877.