da Silva, Patrícia Maria, et al. “GÊNERO PSA E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA POR DESIGN A PARTIR DE UMA ATIVIDADE DO PORTAL NET-ESCOLA GOIÁS”. Porto Das Letras, v. 11, n. 2, fevereiro de 2026, p. 1-20, doi:10.20873.sl.2507.