[1]
F. Sacomori Candido Pedro, M. da Silva Oliveira, M. Sueneide da Silva Colares, e M. Costa Fernandes de Souza, “O ENSINO DE LITERATURA NUMA PERSPECTIVA DECOLONIAL: AS NARRATIVAS HÍBRIDAS DE HISTÓRIA E FICÇÃO JUVENIS”, Porto das Letras, v. 12, n. 1, p. 737–756, ago. 2026.