Campos, T. S. (2016) “Repensando o Ensino de Língua Materna e Línguas Estrangeiras: Uma Proposta de Atividade a Partir de Fanfictions”, Porto das Letras, 2(1), p. p. 51 – 72. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/2046 (Acesso em: 13 junho 2024).