Santos, L. C. da S. H. e (2016) “A representação da família nos livros didáticos de língua inglesa do programa PNLD 2014 – identidade, diferença e educação intercultural”., Porto das Letras, 1(2), p. p. 46 – 65. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/1827 (Acesso em: 22 dezembro 2024).