BARBOSA, Carlos Augusto de Andrade; PINHO, Maria José de. A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E O PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE NO CONTEXTO DA ANCESTRALIDADE. Porto das Letras, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 1–20, 2026. DOI: 10.20873.sl.2501. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/18575. Acesso em: 22 fev. 2026.