LIMA DE JESUS, Marluce; GOMES ALMEIDA, Wolney. CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: uma proposta didática . Porto das Letras, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 144–162, 2022. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/15130. Acesso em: 3 jul. 2024.