Sandes, F. N., & Ribeiro, T. A. (2026). Construindo Pontes para o Aprendizado:: Explorando a Comunicação Não-Violenta e o RPG em um Estágio Supervisionado de Língua Inglesa. Porto Das Letras, 11(2), 1–25. https://doi.org/10.20873.sl.2505