Oliveira, W. C. (2023). ANÁLISE DE ENUNCIADOS DE ATIVIDADES EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM COGNITIVO-FUNCIONAL . Porto Das Letras, 9(1), 28–44. Recuperado de https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/14935