Campos, T. S. (2016). Repensando o Ensino de Língua Materna e Línguas Estrangeiras: Uma Proposta de Atividade a Partir de Fanfictions. Porto Das Letras, 2(1), p. 51 – 72. Recuperado de https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/2046