Codeglia, A. F. (2016). Letramento Crítico e Ensino de Língua Espanhola: Analisando Atividades de Leitura do Livro Didático Cercanía Joven. Porto Das Letras, 1(2), p. 22 – 45. Recuperado de https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/portodasletras/article/view/1863