Tomaz, M. e Nunes de Sousa, N. 2026. CURRÍCULO PRESCRITO E CURRÍCULO AVALIADO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A MATRIZ DO SAEB E O DOCUMENTO CURRICULAR DO TOCANTINS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Porto das Letras. 11, 3 (mar. 2026), 1–13. DOI:https://doi.org/10.20873.25354.