Shimazaki, E.M. et al. 2024. PRÁTICAS DE LINGUAGEM COM ALUNOS SURDOS: LEITURA DE IMAGEM E LEITURA DE TEXTO A PARTIR DO GÊNERO DISCURSIVO FÁBULA. Porto das Letras. 10, Especial (dez. 2024), 1–29. DOI:https://doi.org/10.20873.24.libras.7.