da Silva, P.M. et al. 2026. GÊNERO PSA E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA POR DESIGN A PARTIR DE UMA ATIVIDADE DO PORTAL NET-ESCOLA GOIÁS. Porto das Letras. 11, 2 (fev. 2026), 1–20. DOI:https://doi.org/10.20873.sl.2507.