BENEVIDES SOARES, Daniel. Instrução e mal radical em Eric Weil. Perspectivas, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 72–85, 2019. DOI: 10.20873/rpv4n1-55. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/perspectivas/article/view/6068. Acesso em: 1 maio. 2024.