Pasinato NMB, Koh NK. AMBIENTES DE APRENDIZAGEM E TECNOLOGIAS: os desafios discentes na construção do pensamento crítico em escolas de Cingapura. Rev.Observ. [Internet]. 14º de janeiro de 2019 [citado 1º de maio de 2024];5(1):243-75. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4747